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昌都市“三举措”稳步推进“两学一做”
 
来源:西藏日报 作者: 时间:2017年06月01日   【打印本页】【关闭本页】

  本报昌都5月31日电(记者 陈志强)昌都市紧密结合“两学一做”学习教育,以“学”促悟、以“抓”增效、以“实”践行,使党的每个“细胞”都健康起来,让学习教育抓在日常、严在经常。

  抓住关键少数,创新方式“学”。抓住党员领导干部这个“关键少数”,采取中心理论组带头学、沉下基层指导学等学习方式,把学习教育的内容具体化、精准化,带动全市广大基层党组织和党员持之以恒抓学习。今年以来,全市广大党员领导干部带头讲党课240余场次,深入基层党组织参加集中学习1200余人次,建立结对帮学对子970余对,利用微信平台发布学习内容1400余条。

  完善考核制度,上下联动“抓”。制定出台《昌都市“两学一做”学习教育常态化制度化开展情况量化考核制度》,明确考核事项9大类54项。同时,组织建立市、县、乡三级学习教育督导组170余个,定期不定期对全市2409个党支部的学习教育开展情况进行督导,全面评估学习教育成效,切实将学习教育成果转化为推动工作、激发党员干部干事热情的内生动力。

  精准持续发力,突出民生“实”。把学习教育与脱贫攻坚、新农村建设等民生工程相结合,组建党员先锋服务队,建立“一站式”便民服务窗口,为贫困群众提供政策、资金、技术等支持和服务。目前,全市共组建党员先锋服务队1280个,为贫困户提供帮扶资金3749万元,帮助群众解决实际困难750余个,为民办好事解难事2400余件。


    
 

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